如何在超级中学中取得成功：实用技巧和成功经验

衡水作为河北省的一个地级市，却有着一个令全国为之震撼的“超级高中”。这所“超级高中”，就是衡水中学。

衡水中学之所以令全国为之震撼，是因为它的高考“清北率”和“重本率”高的惊人！我们用数据说话：

2019年衡水中学理科700分以上的考生有23人，而河南全省一共才27人；文科703分以上有16人，而全省才18人。

2019年被清华北大录取人数275人，2018年被清华北大录取人数214人，2017年被清华北大录取人数119人。

这是前些年衡水中学的高考成绩了，放眼全国来看，除开北京的高中以外，就算是衡水中学最牛！

然而，取得如此好的高考成绩到衡水中学去屡遭外界批评，这究竟是怎么回事呢？

很多人认为，批评衡水中学的人，往往就是衡水中学以外的那些人；那些人看不到衡水中学的好成绩，所以说他们批评，而衡水中学的老师和学生是从来不会批评学校的。难道真的是这样的吗？

要回答这个问题，我们就要来理一理衡水中学的“高考奇迹”，究竟是如何创造的？

在这里，我要用三个关键词来进行分析：军事化管理、掐尖教育、资本扩张。这三个关键词分别代表着衡水中学发展的三个阶段。

第一阶段：军事化管理

军事化管理是衡水中学发展的第一阶段，在这个阶段当中，衡水中学的领导层用十分严格的制度措施来管理学生。不少学生由于平时贪玩，懒惰，经过衡水中学的军事化管理之后，他们在学习习惯和生活习惯上都有翻天覆地的变化。学生由此将更多的精力投入到学习当中，然后学生的学习成绩上了一个台阶。

正是在这样的管理之下，衡水中学创造了一个又一个的“高考奇迹”。这种奇迹也被人们称为“衡水模式”。但是这种军事化管理后来也备受争议，因为他完全无视青少年的成长规律，甚至制定了违反人性的作息时间表，对学生进行“压迫式”的学习管理。不少学生被压迫出了心理问题，这也是军事化管理的最大隐患。

第二阶段：掐尖教育

插件教育是衡水中学发展的第二阶段，它的本质就是跨区域抢夺优质生源。衡水中学通过军事化管理创造高考奇迹之后，学校进行了疯狂的扩张，但是如何保持这样的高考奇迹呢？每年都要有那么多学生要保证能够考上清华，北大和其他重本学校，怎么办？

有钱就好办！于是，学校开出巨资、跨过地域限制去抢夺其他地区的优质生源。可以说，衡水周边地区的优质学生和河北省周边地区的优质生源都统统被吸收到这个学校来，怎么个吸收很简单就是“拿钱买”。这是一种违规操作完全打乱的招生的正常秩序，最受苦的还是衡水中学周边其他的中学，可以说是“寸草不生”。但是这种违规操作在当地竟然被默许；因为这种操作可以创造高考奇迹，还可以创造经济效益。

第三阶段：资本扩展

衡水中学发展到第三阶段就是资本扩张了。因为到这个学校来的学生是越来越多学生所缴纳的学费是越来越贵，学校有着越来越多的教育收入。这些钱怎么花？

在一些经济头脑十分强大的人们的运作下，衡水中学用这些钱和其他的一些房地产开发公司有合作创办民办学校，比如衡水一中。衡水一中也同样地创造了十分可观的教育经济，这些学校有了资本的参与，又开始投资其他企业用来逐利。

到了最后，“衡水模式”已经逐步偏离了教育初衷，开始走向疯狂敛财的阶段。衡水模式已经不再是那个能够让普通老百姓，贫穷家庭学生改变命运的学校，而逐步成了一个收取昂贵学费的贵族学校。

现在因为“双减”政策的逐步深化，衡水中学所创造的高考奇迹“衡水模式”已经成为了众矢之的。一方面不允许宣传高考升学率和清北率了，这是压制了衡水中学的优点。

另一方面，现在提倡学生进行全面发展，尤其重视学生的健康体质的锻炼和兴趣爱好的培养，这恰恰是衡水中学的缺点。

由此可见，衡水模式所创造出来的那些高考成绩，绝大部分都是靠跨地区招生的掐尖教育方式创造出来的。如果将一个基础文化成绩只有200多分的学生放到衡水中学去的话，他们的老师也是没办法“点石成金”的。那些成绩差的学生到了衡水中学，只能为学校的“资本”做一份自己的贡献了！

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