教师资格证大专可以考吗(大专可以报考教师资格证吗)

#头条创作挑战赛#

上大学后就轻松了是很多人对大学生活的一个误解,现如今大学生不如过去值钱,大学生如果在校不努力提升价值,在就业市场中很容易被淘汰,考证就是许多大学生提升个人含金量的途径。

教师资格证是多数学生大学期间必考的证书,对于非师范生来说,多了教资证未来多一条可以选择的就业道路,而对师范生而言,教资证则是就业的前提,而大学生在拿到教资证后多半都会选择同一件事,那就是考教师编。

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会,适合毕业生用来过渡

在编老师的稳定性叫大学生向往,但是报考的人数增多,考试难度也一再加大,很多大学生拿着教资证却考不上编制,不禁感叹英雄无用武之地,其实大学生在拿到教资证后不是只有考编才能就业,还有其他的就业机会。

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会,适合毕业生用来过渡

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会

一说起老师,不少人就觉得体制内工作,全部在编,实际上公办学校和民办学校在每个阶段都是并存的,大学生考不上编制挤不进去公办学校,也可以到民办学校就职。

民办学校虽然不能给提供编制,但是薪资待遇通常较高,老师的教学能力越强,绩效越高,收入也就越多,比起次次考编考不上,大学生可以考虑到民办学校,凭能力挣高薪。

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会,适合毕业生用来过渡

拥有教师资格证的毕业生还可以选择特岗教师来走上教学岗位,特岗教师是针对农村义务教育的措施,通常都是在高校毕业生中公开招聘,特岗教师在任教期间虽然没有编制,但是待遇方面原则上是不低于当地公办教师的收入水平的,而且三年服务期满,如果愿意留在当地任教,会安排入编,三年的农村教学经验,也能给毕业生带来不小的成长。

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会,适合毕业生用来过渡

拿到教师资格证后,如果大学生考编考不上,也可以选择去支教,一来农教师资源不足,大学生到农村支教可以将自己学到的知识交给孩子们,是一件很有意义的事。

二来为了鼓励大学生支教有关部门也给出优待政策,有些地方满两年就可以转正,有支教经验的大学生在之后的考编中也有一定的优势,适合毕业生用来过渡,为农村教育事业做奉献,也对自己的将来有帮助。

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会,适合毕业生用来过渡

报考教师资格证需要符合什么条件?非师范生可以报考吗?

综上所述,大学生在拿到教师资格证后不是只有考编才能就业,还是有其他岗位会用到教资证的,大学生在应聘讲师或者培训行业的时候,教资证也是一种能力的证明,这或许就是多个证书多条路的体现。

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会,适合毕业生用来过渡

不过随着教师队伍越发规范化,大学生想要考教师资格证也要满足一定的条件,首先是地区的要求,如果是在校生可以在学校所在地报考,但如果大学生已经毕业,那么就要回到户籍所在地报考。

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会,适合毕业生用来过渡

此外教师资格证不是统一的,根据考生报考的不同,学历上也有不同要求,想考幼师资格证的考生必须要有大专以上学历,而新教师法公布后,报考中小学教师资格证需得有本科以上的学历,大学老师则提高到硕士研究生学历。

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会,适合毕业生用来过渡

毕竟随着教育的普及,教师的质量也需要提升,所以提高教资证的学历门槛是必然的,但是非师范生可能比较犹豫,不是师范学院毕业的自己可以考教资吗?

如果是从前答案是毋庸置疑的,但是新教师法公布后,要求报考教师资格证的考生必须是得相关专业的毕业生,有不少大学生就开始担忧,是不是会限制非师范生考教资证了?

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会,适合毕业生用来过渡

其实相关部门并没有明确非师范生不能从教,只不过专业关联度得够,例如说985高校物理专业的毕业生,如果去教物理应该是有一定能力的,所以非师范生在报考前要注意两点,一个就是自己的专业要和报考相关,另一个就是要抓紧时间,现如今关于“禁止非师范生”从教的呼声不小,要想拿到教资证还是尽早为好。

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会,适合毕业生用来过渡

考教师资格证是毕业发展的一条出路,但大学生也要按需尝试

大学生群体中流行考教资证不是什么新鲜事,谁不想为自己的未来增加一条出路呢?但是考下教资证和能够走上讲台是两码事,有些学生不适合教育工作,或许没必要浪费这个时间。

拿到教资证后除了考编,还有其他就业机会,适合毕业生用来过渡

老师承担着教书育人的工作,在教学中传授知识是一方面,关心学生热爱教育也很重要,有些学生天生性格急没有耐心,这样的性格似乎不适合从事教育工作。

老师是对学生影响很大的角色,所以一言一行都要严格要求,有些大学生的三观本身比较偏激,在教学过程中也会影响学生,这类大学生也不太适合教学工作,总之教学不是小事,要想走上教师岗位,先得确保自己有足够的学识和较高的道德素养,否则还是慎重选择教育事业。

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