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作为我们一衣带水的邻国,日本好像是一个潘多拉的盒子,让人不敢轻易地去触碰。其实大可不必与政治联系到一起,日本的民众其实还是很友善的。而且日本也是中国学生们在亚洲的首选,留学目的地从十九世纪开始就掀起过留学的热潮。那时候包括我们的周总理、李大钊、陈独秀、鲁迅、郭沫若,包括蒋介石等等,都曾在日本留学。如今每年也有几万的学子赴日求学,多一分了解,少一分误解,今天我们的学长投稿来自于一名日本的留学生,他的一段参观经历由小助手为大家来转述。

「今日学长」来自柚子帮--不一样的游览:参观日本国会议事堂

大家好,我是一名日本国立大学博士前期大学院一年生,我来日本已经差不多11个月了,紧紧张张、忙忙碌碌,每天都是两点一线的学习和生活,学校到家,实验室到超市,也没有去日本四处走走,不过想想在日本的这段时间里,学院组织的一次见学活动,还真是一次难得的体验,让我有机会近距离的接触了日本的最高权力机构——国会议事堂。可能大家对这个机构不太了解,那让我来介绍一下日本国会议事堂的历史吧。

“国会议事堂”是日本国家最高权力机构,国家唯一的立法机关,类似于中国的人民大会堂,也是日本的政治的象征。国会由众议院和参议院构成,两院议员均从国民中选举产生。

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现在的国会议事堂竣工于1936年(也就是昭和11年),然后其建筑设计早在明治时期就已经开始了。

1881年10月,明治天皇颁“设国会诏”四年后成立的伊藤博文内阁在1890计划设立帝国议会,但是这个议事堂的建设因为参政拮据原因陷入了困境,因此只能先建设临时场所。

「今日学长」来自柚子帮--不一样的游览:参观日本国会议事堂

首个临时的议事堂于1890年11月24日完成,但在次年1月20日凌晨突发火灾,全部毁于一炬。为此,政府紧急修建了第二个临时议事堂,并于同年10月竣工。另外,1894年8月,甲午战争爆发,战时大本营迁至广岛,帝国议会也曾一度迁移到广岛召开。

1906年,政府决定筹建正式的议事堂,并开始公开征集设计方案。在118个候选设计中,最佳方案由渡边福三夺得。因此最终建设方案很大程度上参考了渡边的设计。

经历了多次的劫难,永田町的帝国议会事堂终于在1936年11月7日,历时17年后宣告建成,作为国家重点工程,议事堂的几乎所有建筑材料都采用国产,总造价为2580万日元,如果以现在的货币来计算,相当于数千亿日元。

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那我们言归正传,由于报名参观的人很多,这次难得的见学活动还采用了抽签来的形式,来决定谁有机会能参加此次活动,

后来我才知道,日本国会议事堂参议院栋,除了国会开会期间和前后外,平日都会免费供游人参观。希望参观的人,直接到参议院的参观受理窗口登记就可以,非常简单。

不过有机会能跟着学校的老师一起前往,有专门的讲解人员负责讲解,并且有免费的大巴还是不错的。

一大早七点我们从学校集合坐着学校的大巴车从银座经过樱田门,那里有一条由笔直的银杏树装点着的大道,大巴行驶在这条大道上,周围听不到一点喧嚣的声音。这跟国内形成了鲜明的对比。就在这条大道的前方,千代田区永田町的高处,耸立着一座雄伟壮丽的灰色建筑物,这就是日本国会议事堂。

「今日学长」来自柚子帮--不一样的游览:参观日本国会议事堂

大巴一进入庭院,这里是一大块郁郁葱葱,草木茂盛的绿地,车子的前方,正是日本的政治中心所在地,庄严肃穆。

从入口到大厅,我们就经历了三道检查,第一道是对身份的核对,并留下了多余的手包,第二道是安全门,走过第三道门,有很多警察拿着网球拍一样的探测器,在你的身上上下扫,整个过程就好像登机检查一样,明显越往里愈发的严格。

参观时间总共是8分钟,从参观大厅开始到参议院全会会场(御休所),再到中央大厅,最后来到前庭。

中央正门的门扇是青铜制造的,只有当日本的天皇驾临的时候、外国元首正式访问国会,或者大选之后,新当选议员第一次到国会来的时候才会启用,我们也只是从远处看了一下。

「今日学长」来自柚子帮--不一样的游览:参观日本国会议事堂

走进里面之后会看到一个议员登院显示板,参议院议员到达时,按门口显示板上写有自己姓名的电钮,灯亮就表示本人已经到达参议院了,很有意思。

中央大厅在中央塔的下面,是议事堂的中心,天花板和窗户都是用彩色玻璃装饰的,地板用大理石镶嵌成美丽的图案。天井四周以可以透过光的彩色玻璃作为装饰,四周有四幅油画,分别描绘着日本的春夏秋冬四季景色。

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中央大厅里面有四个用大理石制成的方形台座,前面三个台座上分别屹立着三位“宪法功劳者”的铜像,他们都是为了确立日本议会制度做出贡献的人,还有一个空着的位置,有一种观点认为当初议事堂建成时对于这第四个位置应该摆放谁的铜像无法达成统一意见;但另一种观点认为,建设者将政治视为一项永远不会完成的事业,期待着更伟大的政治家的诞生。

从这个门出来我们就结束了今天的所有的参观,由于中日两国政治体制的差异,我之前对日本政治所知甚少,通过此次参观不仅对国会议事堂的历史,以及日本参众两院的运营模式有了了解,也对国会组织构成有了更为清晰的认识。虽然时间很短暂,但今天真的是一次难得的体验,

希望学校有更多的见学活动让中日两国能够持续且良好的交流。增进了相互了解,加深互信,促进合作,相信这类的活动为推动中日关系持续改善发展发挥了极为重要的作用。

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