宋代四大书院指的是,北宋的四大书院是什么

引言

每到一年一度择校季,家长们都会倾尽全力让孩子上一所满意的学校,现代人如此,古人也是一样,有能力的古代家长也会给子女选择不错的学校。受孔子学而优则仕思想影响,古时读书人拼尽一生也要考上科举入仕。到了宋代,执政者为了防止武将佣兵自重,有了重武轻文的想法,于是出现了一系列的措施,甚至还制定了不能杀士大夫的法律,这也使得读书人更加希望能通过科举之路实现人生抱负。

宋代书院为何这么多?满足了科举制度的发展

私人书院

宋朝时期书院特别多,书院中有许多读书人,他们在书院里学习,一来是为了提高自己读书者的身份,二来希望通过读书可以改变自己命运。而宋朝时期的书院还会向朝廷申请考科举名额,如此书院中的读书人更会刻苦努力,随着宋朝体制的慢慢发展,教育方面也得到了一定的完善。

宋代书院为何这么多?满足了科举制度的发展

宋代文人

一、书院发展历史

书院是私人讲学场所,而它最早出现在汉代,当时并没有正规机构,大多以私家讲学为主,慢慢发展成有一定规模的讲学机构。而书院真正出现的是在唐朝,这也是有关于书院最早记载的年代,但在最初,书院并不是用来讲学的地方,而是负责放书的场所。到了唐中期,老百姓慢慢意识到教育的重要,有些读书人会在自己家里招收学员,自办学堂,与此同时官府也出现了一些正式机构,但它所服务的对象是皇亲贵族。

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到了唐朝末期,社会局势动荡不安,老百姓常年生活在战乱之中,此时有不少学者为了躲避战乱,来到山林隐居,创办书院,收徒弟讲学。不过这些书院大多是向社会全体人士开放,是一种公共场所,完全是个人兴趣所致,并没有为国家培养科举人才的能力。到了宋代建立初期,虽然统一了国家,但仍然有不少战乱出现,宋代各行业都处于缓慢发展的状态,还有一些人想阻止宋代统一,在这种情况下,朝廷需要大批人才,由此宋代出现了大量书院,在朝廷的支持下,书院在宋朝时期飞速发展。

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书院外部环境

二、宋代书院形式以及对学生的影响

宋代之所以出现那么多的书院与科举制度有分不开的联系,朝廷通过科举考试选拔人才,国家有了这一需求,社会上便出现了大量书院。宋代考生不断增多,民间便出现了培养人才的教育机构,而当时对书院的选址非常重视。宋代不少书院环境非常优美,大多建立在山清水秀的地方,让读书人安心学习,毕竟学生进入书院之后,最明确的目的就是学习。当时应天书院为四大书院之首,其存在于商丘,应天书院也是当时北宋最高的学府。

《宋史》有记载,:“宋朝兴学,始于商丘”,“宋兴,天下州府有学始此”。

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文人作诗

同时书院中的讲学内容也非常丰富,不仅仅局限于儒家学说,也有许多实际性的知识,保证学生即便无法通过科举之路走上仕途,也可以拥有一技之能赖以生存。当时的老师不仅会自己主讲知识,同时也创办了会讲的新式教学方式,采用会议制度活跃书院气氛,提高其社会影响力。在书面中学习的士子大多都可以得到老师的认可,书院建立之初有很多创办者,他们本身就是官员或者是进士,因此也培养出了很多优秀人才,在不同领域中发挥着他们的作用。除了通过科举之路进入朝廷为官之外,还有一些学生虽然没有为官,但在教育影响下也成为了下一代书院的老师,为社会培养了诸多有用人才。

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书院老师会讲

结语

宋朝书院不同于官学系统,它是民间自发组织出来的教育机构,为社会教育起到了补充作用。其教学方式非常开放,而且学生对老师也有选择的权利,这对促进宋朝文化思想以及交流起到了很好的推进作用。老师培养学生注重因材施教,另外一方面也注重讲学与实践结合。

当时的教育家对德行修养最为重视,永远把德育放在第一位,不仅老师要做到以身作则,同时还要培养学生良好的人品道德。所以宋代时期书院的教学目的,不仅仅是为了给国家输送有用的人才,同时也重在培养学生的道德人格。鉴于此,不难看出为什么宋朝可以培养出那么多优秀的人才,同时它也为后代书院提高了一个良好的参考,为当代教育留下了很多可以借鉴的宝贵经验。

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