湘乡市育才中学,湘乡市育才中学招生

来源:【湖南日报】
文旅志愿服务风采?丨涟源市湘剧保护传承中心:鼓声像光,照亮心灵
湖南日报·新湖南客户端 龙文泱 刘涛 通讯员 杨雨帆 陈娟
教室中,热闹的鼓声有节奏地响起。4月4日,涟源市民主学校四年级149班学生正在认真排练湘剧打击乐合奏《梨园英秀》。4月20日,他们要和涟源市湘剧保护传承中心文旅志愿服务分队的老师们一起参加涟源市的“诗词里的中国”读书会。
民主学校教师谭花忙着给孩子们准备表演的服装。她说:“罗立新老师带领的志愿者的无私奉献,为我们这所山区学校的孩子带来了精神的富足。”
文旅志愿服务风采?丨涟源市湘剧保护传承中心:鼓声像光,照亮心灵
乡村孩子站上市级舞台
“去年,我参加了《梨园英秀》的表演,我们的节目在娄底市第四届非遗进校园成果展中获得了一等奖呢!” 长春联校三年级学生吴润婷说,自己很喜欢上罗立新的打击乐课程。
罗立新是涟源市湘剧保护传承中心的司鼓,湖南省打击乐专业委员会会员,娄底市非物质文化遗产代表性传承人。2018年以来,罗立新带领的涟源市湘剧保护传承中心文旅志愿服务分队走进涟源一中、涟源长郡蓝田中学、行知中学、涟源市幼儿园、民主学校、育才学校、七星街中心学校以及湘乡壶天中学等学校,免费教授湘剧打击乐,传承非遗项目,丰富孩子们的文化生活。
文旅志愿服务风采?丨涟源市湘剧保护传承中心:鼓声像光,照亮心灵
吴润婷从一年级开始跟罗立新学习打击乐。她的妈妈说,学习打击乐后,孩子越来越开朗大方,自信了很多。
作为罗立新的得意弟子,即使已经从长春联校毕业两年了,初二学生胡轶珂还经常参与罗立新的打击乐表演。“我从2017年开始跟罗老师学习,她对打击乐有自己的理解,教我们很用心,很有耐心。跟着罗老师学打击乐,我的胆子大了很多,什么事情都敢试一试。”
“农村孩子很少有机会站上市里的舞台。罗老师排练的节目在市里面获奖,孩子们长了见识,也增添了自信。”长春联校教师罗姣说,孩子们都很喜欢罗老师,不少同学毕业了回母校,一定要去看看罗老师。
“打鼓就像一束光照进了我的世界”
宽敞的教室里,一群特殊的学员正在志愿者的帮助下,努力学习堂鼓、大锣、小锣、钞。这是阳光家园的打击乐教学课堂,学员都是残疾人。
阳光家园有70多名残疾人,其中20多名喜欢戏曲和唱歌,但是他们请不起老师来授课。2019年3月,涟源市湘剧保护传承中心文旅志愿服务分队知道了这个消息,马上到“阳光家园”了解情况,组织感兴趣的残疾人成立了艺术团,由文旅志愿服务分队进行免费教学。
教会阳光家园的学员们并不容易,他们有的听力或者视力不好,有的智力发育缓慢,而且很多人都没有自信。罗立新和志愿者们毫不气馁,手把手一遍遍教学,终于“磨”出了13个骨干。
“打鼓就像一束光照进了我的世界。” 梁炯是残疾人艺术团的骨干。他有严重的视力缺陷,只能看到微弱的光。他很喜欢音乐,认为音乐能带给自己快乐。“我和团友们经常一起讨论怎么把鼓打得更好。我跟罗老师学习以后,觉得自己会一门手艺,蛮厉害的。”梁炯说,学得好的团员还能参加婚丧嫁娶的演出,获得酬劳。
文旅志愿服务风采?丨涟源市湘剧保护传承中心:鼓声像光,照亮心灵
肢体残疾的刘丽性格开朗,与六七年前来到阳光家园时完全不同。从前,因为常年坐在轮椅上,刘丽丽性格内向,不喜欢与人交往。2019年,在罗立新的鼓励下,她加入了学打击乐的队伍。“罗老师对我们说,只要我们肯学,她都愿意教。”刘丽说,“开始我很没有信心,觉得我能学会比登天还难。罗老师一直鼓励我,一遍遍陪我练习。”刘丽丽没想到,自己还登上了市湘剧保护传承中心的舞台表演。
“罗老师对学员们的关心体现在方方面面,不仅是乐器的学习,更多的是在精神上帮助和肯定,让他们对自己更有信心。”眼见残疾学员的变化,阳光家园负责人陈斌十分感动。
受到母亲影响,罗立新的女儿杜超成为了一名湘剧演员,也在涟源市湘剧保护传承中心工作。她也加入了文旅志愿服务分队,和妈妈一起传承打击乐,帮助需要帮助的人。
(本文图片由受访者提供)
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