中学历史教学网中学生学习历史的最佳选择
这是一套错过我会后悔的书,但好在最后时刻,在孩子的鼓励下入手了。真是出乎意料的好,厚厚的两大本很有分量。无论从内容到排版,还是从颜值到可读性,都超乎我的想象。
其实作为父母,在挑选童书时,最担心的是费心买回来的书,孩子不愿意读。但这一套完全不用担心,因为它集知识与趣味于一身。
书名:《历史老师教你读历史》(全套共2册)作者:王金辉 绘者:蔡月 出版:北京理工大学出版社
我的孩子是个历史迷,但看到“历史老师”几个字,我还是却步了。
因为在我上初中的时候,历史课简直是噩梦,每次老师不是照着课本读一遍,就是直接划重点让我们去背。由于要背的内容太多,以至于反反复复总还是会忘。
翻看本书后,那极具趣味性和逻辑性的连贯知识,让我不由得对这位历史老师肃然起敬。
作者王金辉,历史学硕士,就职于省级规范化学校,从事高中历史教学达八年之久,长期坚持在教学育人的第一线,除了坚持刻苦钻研教学之外,还酷爱写作。
他常在各种历史期刊上发表文章,已出版《趣味大成语》《青少年读资治通鉴·隋唐篇》《大话南明史》等,即将出版《少年读大唐》《青少年读资治通鉴》。
通过这套书,我已然成为他粉丝团中的一员。
书籍亮点:
1.书籍共两本,一本“中国史”,另一本“世界史”。毫不夸张地说,读了这套书,孩子的历史知识八九不离十了。
2.排版考究、逻辑性强,且极具可读性和趣味性。每个话题都由几个孩子们感兴趣的、生动有趣的历史故事构成,使整个历史事件更加立体饱满,读后让人知其然更知其所以然。
3.在每个章节后面,还设置了“历史小课堂”,当孩子读完故事后,再来回顾这些问题,既能起到巩固复习的作用,又能加深孩子的理解和记忆。
4.书中的故事都是一小节一小节分开的,这样阅读起来毫无压力感,可以利用碎片化时间一点点阅读。不过,我估计孩子一拿到手就会停不下来。
5.每本书都赠送了一叠“知识小卡片”,上面简洁地记录了关键知识点的时间、人物、事件等,帮孩子在读完书后,还能根据小卡片来回忆历史知识。
6.在每个章节后面,王老师还贴心地配备了思维导图,帮你理清思路和脉络。这样一系列下来,再也不怕记不住历史了。
最后悄悄告诉你,这套书特别适合小学生阅读。只要他有自主阅读能力,无论是想巩固历史知识,还是培养历史兴趣,估计都不会让你失望。
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