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人教学习网如何提升小学生学习能力

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孩子的语文成绩差，阅读和写作两大板块都丢分，实际上，问题出在阅读上。

人教学习网如何提升小学生学习能力

很多孩子不能预习下一册，课内阅读拿出来啥都不会，这说明孩子稀里糊涂地学一课，往前推，形成了恶性循环。要让孩子学透，就要注重阅读能力的培养。

阅读能力的培养需要走六个步骤：原文的意思、赏析、中心、手法、仿写、感悟。

这些步骤适用于所有年级的孩子，无论文章简单还是复杂，内容少还是多。孩子需要通过这些步骤，逐渐提高阅读能力，指导写作。

原文的意思是让孩子复述文章，理解文章的主旨。赏析是从修辞、人物描写、景物描写等方面入手，找出哪句话写得好，为什么写得好。中心是找出文章的中心句，或者用四字短语或成语概括文章的中心。手法是分析文章的写作手法，如托物言制、正衬反衬等。仿写是让孩子模仿文章的写作风格，锻炼写作能力。感悟是让孩子从文章中领悟到一些道理或思想，形成自己的见解。

这些步骤需要孩子花费时间和精力去学习，但是学透比学多更重要。如果孩子只是提速和增加量，恶性循环会越来越严重，孩子会越来越厌学。只有通过深入学习，才能真正提高阅读能力，指导写作。 家长要帮助孩子走好这六个步骤，让孩子形成学习习惯。孩子走熟这些步骤后，再去写作文，从修辞到手法，再到感悟，都能得心应手。这样，孩子的语文成绩就会有所提高，阅读和写作都能得到有效指导。

#挑战30天在头条写日记#

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