教育中的心理效应(教育中的心理效应心得体会)
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武会娜 许春红 文/图
作为老师时常会发出这样的感叹: “现在的孩子越来越难教,老师也越来越难做了! ”为进一步增强学校全体教职员工的心理健康意识,让全体教职员工掌握教育的智慧,2020年8月29日下午,驻马店市第十三小学的许老师为全体教职工做了一次以《教育中的心理效应》为主题的心理讲座。
许老师首先通过游戏热身迅速活跃了现场气氛,拉近了大家的距离。
讲座一开始,许老师从生活中常见的自控力效应和羊群效应为切入点,从而使老师们认识到,懂得一些教育中的心理效应,就能够受到智慧得启迪,提升教育教学的效果。
随后,许老师利用生动的图片和案例,介绍了教学、教育和管理中的心理效应,比如超限效应、南风效应、连锁塑造效应……她强调要注意“南风效应”“连锁塑造效应”的巨大力量。进一步激发教师用积极的信念,积极的言语,积极的行动去呵护学生和孩子。还利用电影《嗝嗝老师》中片段,引起了全场听众的积极兴趣。
教育是科学的,也是艺术的。借由理解模仿和反复实践而不断的创新,希望老师们能够利用心理效应达成真知真信,自觉自愿地将它们付诸行动,从而产生教育的效应。让老师们用智慧和真情,学着去做一个能读懂学生内心的老师!
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