多学多用与够用

今天听了笑来老师的新讲的课，有所启发，一方面是我们的大脑皮层特性就是越用越好用，而且用在这里的技能分解开，也能用到其他地方，所以要多学多用，而不要担心没有用。

这个我是非常赞同的，其实自己也是对什么都感兴趣，学什么都比较专注，就不说打游戏，看小说这些了，不过这些也确实学了有用，还能迁移到其他地方。

像编程和英语这些则是大家都知道有用的，而还有一些则是有的人感觉是兴趣，作用不是很大，比如折纸，似乎学了这个以后也没啥作用。

当然咯，这也比打游戏，看小说这些有用，毕竟那些在很多人眼里是没有用的，其实呢，偶尔看看这些东西，发现也是有用的，能给自己带来很多新的启发，像打游戏还能锻炼自己的手指灵活度。。。

只不过，看到了玩到了，那就容易变成玩物丧志了，更为重要的是，时间是排他性资源，用在了这里，就不能用在别的地方。

因此，我们固然是要多学，什么都学也没事，但时间分配是一个问题，比较还是有一些东西要比其他东西学起来更有用，比如编程和英语啊。

但问题是，其实还有很多我们觉得没什么用的东西，其实也是非常得有用，而且这样的有用是建立在学了之后的基础，这就有些矛盾了，在没学之前，觉得没有什么用，又怎么会有动力去学呢？

其实，还是要考好奇心，像我就好奇心比较重，有时候查资料查着查着，就被别的东西吸引去了，然后就专注在另外一件事上了……

当然咯，这样的话自己学的范围倒是更广一些了，可问题是，原本要学的东西就没有及时去学去练了。

这个其实还算好，毕竟是短期的，有问题，问题也不会太大，重要的是长期积累下来的习惯……

前面讲的还是多用，发现我我更大的问题在于“够用”的问题上，听笑来老师那么一说。我发现曾几何时，我就变成了这样一个够用即可的人了……

想当初，自己那也是对自己的兴趣爱好精益求精，从差到强，再继续增强，比其他人都要强，起码得名列前茅才行吧。

但是现在呢，似乎学一个新的知识或者技能，我也愿意学，且能学会，但是要学成高手，我又没有那么多耐心了，其实我也知道，要成为一个领域里的告诉，那必须得经过长时间的刻意重复练习，但这貌似是我欠缺的地方。

每当我觉得自己对一个方面掌握得还可以了的时候，我就又会把注意力转向其他的地方，开始学习其他的东西。这样做的好处是，学习面挺广的，但缺点也是非常得明显，那就是都不够专业，用笑来老师书中的话来说，就是学成了“半吊子”。

这个还真是一个很大的问题，很干扰自己未来的发展，就算不能名列前茅，起码也要让学的技能足够精通吧，这样精通的技能多了，才能更有竞争力吧。

我反思了一下自己，为什么会变成这样，发现还是更青少年时期的转变有关，其中一个原因，难道是自己没有什么争强好胜的心？咱也不用跟别人竞争啥的，学起来就是自己够就行了，反正目前我学了之后，自己用没有问题了，那为什么还要学呢？为什么不去多学学其他的呢？我感觉我还有好多好多想要学的……

可关键就是笑来老师说的那样，我们觉得够用就行，事实上往往是不够用，真到了关键的时候，可能就会发现自己之前学的不够用了，自己其实也有过类似的经历，比如某个时候想要跟别人讲一个什么心理学理论，自己之前明明学过，知道是那个意思，但是直接又说不出来，也就是没有记忆，真要用了还得去百度啥的……

最为关键的是自己还没怎么长记性，在这方面依然是，学还是依然学，学到够用即可，再去学其他的，也不知道这样是好处多一些，还是坏处多一些……

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