潮可以组什么词(朝可以组什么词)

第一课大青树下的小学

一、字词

坝（bà）大坝平坝水坝

汉（hàn）汉族汉字汉语

艳（yàn）鲜艳艳丽明艳

扮（bàn）装扮打扮扮演

扬（yáng）飞扬飘扬表扬

读（dú）读书朗读默读

摔（shuāi）摔倒摔打

跤（jiāo）摔跤跌跤

洁（jié）洁白整洁洁净

影（yǐng）背影电影树影

晨（chén）早晨清晨晨练

绒（róng）绒毛绒球绒线

球（qiú）足球皮球篮球

服（fú）衣服克服服气

装（zhuāng）装扮装修军装

静（jìng）安静宁静寂静

停（tíng）停止停留停车

粗（cū）粗壮粗细粗心

凤（fèng）凤尾竹凤梨百鸟朝凤

二、形近字

所：所以所有粗：粗心粗细

听：听说听话组：组成分组

三、同音字

球：足球皮球扮：扮演打扮

求：求助要求拌：搅拌拌嘴

四、近义词

绚丽—美丽招呼—问候安静—平静古老—陈旧飘扬—飘舞

粗壮—健壮敬爱—敬重穿戴—打扮有趣—风趣摇晃—摇摆

五、反义词

鲜艳—黯淡安静—吵闹热闹—冷清古老—年轻粗壮—纤细

湿润—干燥流利—结巴详细—简略认真—马虎洁白——乌黑

六、词语解释

坪坝：平坦的场地

粗壮：人体粗而健壮例：粗壮的胳膊

物体粗大而结实例：粗壮的大树

声音大：声音大而深沉

敬爱：尊敬热爱

招引：用动作、声音、或者色香味等特点吸引

七、词语搭配：

（鲜艳）的服装（可爱）的小学（古老）的铜钟

（粗壮）的枝干（湿润）的东风（欢唱）的小鸟

八、句型：排比句

从……从……从…… 有的……有的……有的……

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

向……向……向……

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

八、中心思想

文章按照时间顺序介绍了一所边疆的民族小学孩子们一天的校园生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者的自豪、赞美之情。

第二课花的学校

一、字词

落（luò）降落飘落落叶

荒（huāng）荒凉荒地开荒

笛（dí）风笛口笛长笛

舞（wǔ）跳舞舞蹈舞台

罚（fá）惩罚处罚受罚

假（jià）放假请假暑假

裳（shang）衣裳

狂（kuáng）狂风狂奔疯狂

互（hù）互相相互互助

所（suǒ）住所所以所有

够（gòu）能够足够不够

猜（cāi）猜测猜想猜谜语

扬（yáng）飘扬扬起飞扬

臂（bì）手臂臂力臂膀

二、形近字

扬：扬起飘扬猜：猜想猜测慌：慌忙慌张

杨：杨树胡杨清：清晨清澈荒：荒野荒原

三、多音字

shang（衣裳） sàn （散开） bì（手臂） chōng （冲出）

cháng（霓裳） sǎn （松散） bei （胳臂） chòng （冲着）

四、近义词

荒野—荒原碰触—碰撞突然—忽然认真—仔细

湿润—潮湿知道—明白游戏—玩耍急急忙忙—匆匆忙忙

五、反义词

自然—做作湿润—干燥急急忙忙—不慌不忙

六、词语解释

湿润：潮湿而润泽的。

狂欢：指纵情地欢乐。

功课：指教师给学生布置的作业。

簌簌：纷纷落下的样子；形容肢体发抖的样子

急急忙忙：因为着急而行动加快。

七、拟人修辞的运用

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

八、中心思想

《花的学校》节选自泰戈尔《新月集》。作者以儿童的视角通过丰富的想象描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，表达了对童真和母爱的赞颂之情。

第三课不懂就要问

一、字词

背（bèi）背书后背背景

诵（sòng）背诵吟诵朗诵

例（lì）举例范例例题

圈（quān）圆圈圈住转圈

段（duàn）段落一段片段

练（liàn）练习演练练字

涂（tú）涂料涂色涂改

呆（dāi）发呆惊呆目瞪口呆

戒（jiè）戒尺戒指戒律

厉（lì）厉害严厉厉声

挨（ái）挨打挨骂挨斗

楚（chǔ）清楚苦楚酸楚

二、形近字

厉：严厉厉害湖：湖水湖泊提：提问提起

历：历史日历糊：糊涂糊里糊涂题：做题课题

三、多音字

juàn(羊圈）（圈养） bèi（背诵）（后背） ái(挨打）（挨骂）

quan(圆圈）（圈住） bēi（背包）（背带） ai（挤挤挨挨）

四、近义词

照例—照常霎时—刹那流利—熟练认真—仔细

糊里糊涂—稀里糊涂鸦雀无声—万籁俱寂

五、反义词

照例—破例认真—马虎罚—奖鸦雀无声—人声鼎沸糊里糊涂—明明白白

六、词语搭配

讲得（详细）听得（认真）

七、词语解释

照例：按照惯例；按照常情。

糊里糊涂：对事物的认识模糊；不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。

摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。文中指学生读书吟诵的姿态。

鸦雀无声：形容非常安静。文中指同学们被孙中山问问题的行为震住了，吓呆了。

鲜艳：鲜明而美丽。

打扮：修饰装扮出来的样子。

绚丽多彩：形容色彩丰富华丽。

好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

招引：吸引。粗壮：指粗大而结实。

枝干：树木的主干与旁枝。

荒野：荒凉的野外。

狂欢：纵情欢乐。

扬起：高举、卷起。

八、中心思想

文章讲述了少年孙中山在私塾学习时，先生只读不讲，孙中山用于提问，最后先生详细讲解的故事。赞扬了孙中山学习认真，勤学好问的精神，我们在学习当中也有乐于思考，敢于提问。

语文园地

好词积累

咿咿呀呀鸦雀无声糊里糊涂绚丽多彩摇头晃脑提心吊胆

披头散发张牙舞爪口干舌燥面红耳赤手忙脚乱眼疾手快

所见

【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

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