有散光不配散光可以吗(散光200度相当于近视多少度)

散光度数不高,可否不加散光?

有家长问,昨天带小孩去配眼镜,说有50度的散光, 不想给小孩加散光,验光师却劝我加。加了散光好吗?以后会加深吗?散光是怎么得的?小孩这样的视力还有可能治好、恢复吗?

真相:

配镜度数降低50度,就能减缓近视增加吗?

用笔在一张白纸上画一个很大的十字。如果一个近视的人,要看清楚横线,需要戴300度的近视眼镜,而要看清楚竖线,却又需要戴400度的近视眼镜,那么,这个人的眼睛,除了是近视眼以外,还是散光眼。

这种眼睛的毛病,就是不能用同一度数的近视眼镜, 同时看清楚横、竖两条直线:看清楚了横线,竖线变模糊 了;看清楚了竖线,横线又变模糊了。要矫正这种散光眼,就需要在300度的近视眼镜以外,再加上一个100度的近视散光眼镜。戴了这种散光眼镜以后,横线和竖线就都看得清楚了。

有远视眼的人,也会有散光。要矫正这种远视散光,也需要戴上一种散光眼镜。不过,远视散光眼镜是凸柱面透镜,而近视散光眼镜是凹柱面透镜。一般患近视或远视的人,一部分有散光。但是,为了同时矫正近视(或远视)和散光,并不需要戴上两副眼镜,只要把散光眼和普 通的近视或远视眼镜磨在一起,做成一副眼镜就行了。

散光是眼球成像系统的一种光学缺陷,与眼球的弧度有关.如果在某一角度的弧度较弯,而另一些角度则较扁平,眼球就不是正球形(乒乓球)的了(像橄榄球),眼球不够圆,这种情况便称为散光。其原因包括了视网膜、 晶体、角膜等密度不均,或表面凹凸不平所致。

有散光眼的人,无论怎样调节,都不能使模糊的像处处清楚,看东西时会较难细微地看清景物,只能保持物体的某一个方向相对清晰,有些方向(比如水平方向)比较容易辨认。而另外一些方向则比较难辨认。视力下降,看东西重影,有视觉干扰,有程度不同的视觉疲劳等。

散光眼患者,为了提高视力,往往利用改变调节、 眯眼、斜颈等方法进行自我矫正,来补偿眼球的缺陷,长期、持续的调节紧张和努力,必然引发视力的疲劳和头 疼,持续的视力疲劳,是其他更严重眼病的诱因之一。

散光对眼睛的危害高于近视

发现有散光以后,唯一的治疗方法,就是配戴合适

的散光眼镜。这不但可以增强视力,更主要的目的是消除视觉疲劳。散光除了会引起视疲劳,更会在孩子的发育期间,影响孩子的视觉发育,从而造成孩子弱视、斜视。因此,家长发现孩子眼睛出现散光,一定要及时矫正,让眼球正常发育。即便成年人出现散光,进行矫正也有利于减轻视觉疲劳。

原则上全部散光度数,都要一次性矫正,目的在于消除视力疲劳所引发的系列视觉问题。但如果儿童散光度数过高(超过400度),一下了不能适应,可以先戴低度的矫正眼镜(散光矫正一半以上),慢慢适应之后再配戴全部矫正散光的眼镜。但是,一般不主张这么做,只耍可 能。都要一次性矫正全部散光,前提是验光的度数准确。

如在幼儿期(4 ~ 6岁)不尽早矫正散光,视功能的发育就会受到一定的抑制,等年龄大了(超过7岁)才矫正散光,矫正视力就会很差.往往成为弱视(弱视.就是视功能的退化)。散光矫正得早,不仅能促进视功能的发育,而且物体变形和空间定位的误差反应要小,病人能接 受的程度要大,且易于适应。

初次矫正度数较大的散光,患者可能会存一视觉干扰症状,尤其是斜轴散光(光轴不在水平方向,也不在垂直方向),患者感到物像的大小和形状不是本来的面貌, 容易造成空间定位的误差,看东西是歪的、斜的,但是只要适应一段时间,就会接受。

不能因为有视觉干扰,就不矫正散光

这种干扰,是大脑中央处理器,在读取新的“物像空间对应关系”的信息时,暂时性的一种迷茫和困惑,是一种对全新的视觉信息的再认识,肯定是需要一段时间的, 这是不会损害视力健康的。

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